La Municipalidad de Aranguren anunció la incorporación de una nueva propuesta educativa orientada a la enseñanza del idioma inglés, en el marco de un convenio firmado con el instituto Success School of English de General Ramírez. La iniciativa fue presentada en los estudios de la radio local, con la participación del Presidente Municipal, Luis Siebenlist, junto a representantes de la institución.
Durante el encuentro, el jefe comunal destacó que esta acción forma parte de una política de fortalecimiento educativo que busca ampliar las oportunidades de formación en la localidad. En ese sentido, señaló que el aprendizaje de idiomas constituye una herramienta clave en el contexto actual.
Los cursos comenzarán el 17 de abril y estarán destinados, en una primera etapa, a estudiantes de nivel primario y primeros años del secundario. La propuesta contempla dos grupos: uno orientado a alumnos de segundo a cuarto grado, y otro dirigido a estudiantes de quinto, sexto y primer año. Las clases se dictarán los días viernes en las instalaciones del NIDO.
Desde la institución, la Profesora y Traductora de Inglés, Betiana Grillone expresó su entusiasmo por el acuerdo alcanzado y subrayó que el objetivo es promover un aprendizaje dinámico y significativo. En esa línea, se indicó que la metodología de enseñanza incluirá actividades lúdicas, recursos didácticos y propuestas que favorezcan la participación activa de los alumnos.
Por su parte, la Profesora Andrea Bisheimer explicó que el cursado incluirá materiales y recursos pedagógicos dentro de la cuota, y remarcó que el enfoque estará puesto en la motivación como elemento central del proceso educativo. Asimismo, adelantó que, en función de la demanda, no se descarta la posibilidad de ampliar la oferta a otros grupos etarios en el futuro.
Como instancia previa al inicio de las clases, se realizará una jornada abierta el 10 de abril, en la que los interesados podrán conocer la modalidad de trabajo, participar de una clase introductoria y concretar la inscripción. Las mismas podrán efectuarse de manera presencial en el NIDO.
Finalmente, desde el gobierno local se informó que se evaluará la implementación de mecanismos de acompañamiento para facilitar el acceso de aquellos estudiantes que presenten dificultades económicas, con el objetivo de garantizar igualdad de oportunidades en el acceso a esta propuesta formativa.